[1]
Y. Mardiyanti, A. Riyadi, and E. M. Masruroh, “THE EFFECTIVENESS OF USING KAHOOT IN TEACHING ARABIC EXPRESSION TO IMPROVE LEARNING OUTCOMES: EFEKTIVITAS PENGGUNAAN KAHOOT DALAM PENGAJARAN EKSPRESI BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR”, BSA, vol. 1, no. 1, pp. 60–72, Dec. 2024, doi: 10.51190/muaddib.v01i01.7.